作为教育工作者，她扎根山区、爱岗敬业；作为人大代表，她不负重托，认真履职，为促进地方教育事业发展做出了积极贡献。她就是区人大代表——邓村乡江坪小学校长郑林。

连日来，气温骤降，邓村下起小雪，记者见到郑林时，她正在撰写今年人代会的建议案。江坪小学是夷陵区最偏远的小学之一，而自小在平原生活的郑林在这里一待就是七年，其实这期间她不止一次地打过退堂鼓。但是一个偶然的机会，让她打定主意留下来：“有个男孩子是个留守儿童，常年跟着爷爷奶奶生活，在学期结束的时候，他的奶奶来到学校，给我送来了一大包鸡蛋，恳求我下学期无论如何也要帮忙带这个班。那一刻，我忽然意识到自己对于这些农村的孩子是多么的重要。”

从此，郑林下定决心，一定要在这里安心工作。近几年，随着区里投入越来越大，江坪小学的办学条件越来越好，教师队伍却越来越不稳定，一直面临着教师不愿意来，来了也留不住的问题。从2009年招考补充教师以来，学校先后按计划招考了14人，先后离职、辞职、进城的就达12人，严重影响了教育教学质量，对此，郑林忧心忡忡。

2016年，郑林到邓村另外2所学校走访调研，发现其他学校教师流失也很严重，于是写下了《关于邓村乡教师人难留、心难安》和《关于放低门槛聘用农村本土教师》的建议。郑林的建议案引起区委区政府和教育主管部门的高度重视，市区两级多次来校调研，并于2017年启动了“区管校聘”教师队伍改革试点工作，从2017年底至2018年5月，历时半年，层层征求意见，先后修改易稿22次，《夷陵区义务教育阶段学校教职工竞聘进岗工作实施方案》终于在5月8日印发实施。2018年暑期，由区委、区政府统筹，一场教师队伍“重洗牌”全面展开，经过“四级三轮”竞聘，真正做到了人尽其岗，材尽其用。而江坪小学作为四所试点单位之一，收到了立竿见影的效果，学校第一次实现了18个教师岗位满编，并招来了3名特岗教师和4名骨干教师，教师的整体素质有了很大提升。

过去的工作是“无人干”、“愁人干”，现在是“有人干”、“有能人干”。同时，在区管校聘的实施过程中，学校硬化了进校公路，安装了太阳能路灯，保障了师生出行安全。郑林期待着今后乡村教师流动激励机制能够进一步完善，确保乡村教师招得来、留得住、教得好。

新的一年里，郑林表示将一如继往珍惜代表资格，利用休息时间，深入到学生和教师们中间收集意见和建议，倾听大家的意愿和呼声，做好政府与群众沟通的桥梁和纽带，争做一名称职的人大代表。

（夷陵广电全媒体记者汪鹏 编辑卢薇）