4月份以来，夷陵区邓太三乐学区25所中小学及幼儿园教师被一幅照片深深感动：一张办公桌的右侧部分，一台电脑主机在办公桌的电脑柜中，拉开的柜门上，贴着一张和柜门一样大小彩色的幼儿照片。照片之所以引起关注，是因照片上的幼儿远在百公里之外，他的妈妈就是这张办公桌的主人——夷陵区江坪小学教师郑林。这一情景被学区领导到校巡查发现后，立即拍照传到学区QQ群中，许多教师纷纷点赞，并强烈表达想知道这位“把爱与愧疚深藏心底”老师的故事。

孝顺女儿选择了邓村江坪

30岁的郑林出生于宜昌枝江市安福寺镇，2012年7月，黄冈师范毕业的郑林通过招考，来到了夷陵区江坪小学。从最普通的任课教师，到学校工作负责人，五年来，郑林用坚守、责任和爱谱写着教育工作者的热情。

来之前，她只知道邓村有“中国有机茶第一乡”、“中国最美小镇”的美誉，来之后，才明白这个美丽乡村为什么又被称为“夷陵的西藏”，因为它最高海拔达2005米，到宜昌市、小溪塔城区近百公里。

郑林还记得，从区教育局出发，颠簸半天，盘山公路直上云霄后，她终于第一次踏进江坪小学的校门。那天没有艳阳高照，没有风轻云淡，眼前只有一幢二层楼房，一块不大的操场上满是厚厚的水泥灰。郑林被安排在食堂楼上的一间空屋，没有独立卫生间，没有隔墙。条件的艰苦没有吓倒郑林，她从学校借来旧书柜、旧椅子，一个简单的“家”就这样诞生了。由于楼板隔音效果不好，每天早上四、五点钟，郑林总会被食堂“乒乒砰砰”做早餐的声音吵醒，睡不着，郑林索性就早早起床，准备新一天的工作。为了不因吵闹影响睡眠，郑林还经常戴上耳机听着音乐入睡。

对于刚从大学毕业的郑林来说，这些困难都能忍，唯独跟父亲相隔太远，见面太少，让她经常夜不能寐，多少次梦中醒来，泪湿了巾。顽强的郑林，开始动摇，开始怀疑自己的选择！

但是，当郑林发现了这里的老教师帮她张罗住宿，真诚的帮助里含有怕她“跑”了的担忧之情时，这所学校服务范围内4个村的村支书一次又一次到学校表达孩子们需要老师的愿望时，尤其是遇见孩子们纯净双眼里对她的喜欢和期盼时，她迟迟下不了“跑”的决心。

尤其是不久之后的一次放假，郑林走出校门准备乘车回家时，在下坡重重地滑倒在地上，旁边接孙儿回家的老奶奶扶起了她，嘴里关切地念叨：“可怜哦，你也还是个孩子啊！”她一下子被这份疼爱深深打动。就在这一瞬间，郑林坚定了决心：当初选择这里，是为孝顺父亲；现在留在这里，也是要孝顺这里的父老乡亲——教育好他们的孩子！

外表纤柔的郑林，内心却很坚强，五年来，她不断领会“爱与责任”，感动自己，一次次坚定自己的决心。

勤奋好学成为“全能教师”

江坪小学虽然教师配编足了，但由于班额小，老师们都是多面手，都兼带多门学科。语文、英语、信息技术等，对江坪小学的老师来说，得样样是好手，这让大学学美术专业的郑林既钦佩又有些不知所措，怎么办？努力学习！于是她“厚”着脸皮一次次走进其他老师的课堂。刚开始，老师们以为她只是年轻人一时兴起，会说：“今天的课没准备，就不要去听了吧！”可时间长了，大家看出来郑林是真的想“学艺”，于是都会主动邀请：“今天上新课，你可以去听一听。”就是这样的执着与坚持，让郑林从最初的不知所措到如今的得心应手，她终于有了收获。第一年所教五年级语文也从当时全区最后一名前进到了第十名。

在学校“一师一课”晒课中，郑林认真研读课本，查阅资料，反复斟酌，汇报课表现精彩。教务主任激动地说：“郑老师，在这短短的时间里，没想到你会有如此大的进步！你的课和以前比，有了质的飞跃！今天不仅是一堂精彩的语文课，更是一堂精彩的示范课。”前辈的肯定让郑林更加充满了信心。

在江坪小学的走道、楼梯间、教室、寝室里，有郑林秀美的书法作品，优美的手工作品；“读书活动”里有她精巧的设计；“文艺晚会”里有她出色的主持表演……谁又知道她为此付出了多少努力呢？作为学校负责人，郑林每天6:00准时起床，熄灯铃响后她第一个走进学生寝室管理学生就寝，为的是给年轻老师们做好榜样。

郑林“双休”变“单休”。从江坪回小溪塔虽然只有下午2：30一趟班车，但每次周五回去的日子，郑林也不早退，每次回到小溪塔，都已是华灯初上。每周日，郑林都坚持中午12:40乘班车赶回学校！

儿子还没断奶，郑林带着公婆和儿子一起参加培训学习，一起参加片区组织的阅卷工作……

选郑林！2016年4月，推选青年教师新秀，全校全票通过！

校长角色让她快速成长

郑林凭着出色的工作能力赢得了上级领导的肯定，2015年暑假，她被任命为江坪小学副校长。她惊喜、自豪，但更多的未知不得不让她学会自己思考，克服各种困难，努力把工作做到极致。

2015年暑假参加校长培训，为了学习到真实的本领，郑林一狠心，给九个月的儿子断了奶，自己住到学校参加培训，期间儿子发烧住院，她也没有请假照顾一天。

2015年9月，学校开始推行“茶山书苑积分晋级”学生综合素质评价，她不断完善方案，多次组织老师们学习评分细则和评价操作办法，坚持每周一总结，每月一表彰，让评价更具效果。2016年元旦，郑林将家长学校和德育品牌“读好书、习善性、修德行”结合起来，组织了“茶山书苑诵经典、家校联谊迎新年”的演讲活动，得到了老师和家长们的一致好评。

2016年4月，郑林被区教育局评为师德标兵；2016年5月3日夷陵区“五四”青年庆祝大会，郑林作为代表做了典型发言，也许是说出了广大农村教师的心声，情深处，很多老师为之动容；6月13日，她被邀请到夷陵区实验小学作师德汇报；2016年10月，江坪小学作为唯一的一所完全小学参加夷陵区第六届综合素质展示，获得团体二等奖的好成绩……

家人的情怀让她留守江坪

2014年9月，儿子的降生让初为人母的郑林高兴万分。转眼产假结束，郑林只能带着刚满5个月的儿子回校工作。为照顾儿子，郑林的公公婆婆从小溪塔随她到江坪小学，照顾她们母子俩的生活。

在偏远、交通不便的江坪，生活条件非常有限。买不到新鲜肉类，从家里带来的鸡蛋成了儿子最好的营养品，以至每次体检，医生都说孩子缺钙。为培养儿子和爸爸的感情，郑林每个周末都带着儿子从江坪回小溪塔，看到儿子因路途遥远、车上空气不好而哭闹时，虽然她心中充满愧疚，但坚强的郑林从来也没有因自己的选择而后悔过。

如今儿子随婆婆留在小溪塔，郑林为缓解对儿子的思念，白天就多做工作，晚上就和不会喊妈妈的儿子打打电话，通过视频来看看儿子，也教儿子咿呀学语。郑林还将儿子的照片打印出来，贴在柜子里面，实在想儿子的时候，就拉开柜子看看。周日返校前，她总是将儿子哄睡，然后含着泪悄悄离开。

郑林来到江坪小学后，学校先后招进14名青年教师，这14名教师中，先后离职、辞职6人，甚至有人还未下车就转身离去；还有3人在城区交流；剩下来的，1名生病休息，3名工作还不到一年。郑林是这其中唯一留守了5年的年轻教师。

郑林说，她渴望经常和家人在一起，但或许正是这朴素的情怀让她坚持留在了江坪，五年来，自己的儿子“留守”在家，却把江坪的孩子们当成自己的孩子，这就是郑林，一名最普通的乡村教师。