4月24日，夷陵区邓村乡江坪小学四名教师到远住在大水田村的学生刘诚丽、王乐忠家走访。老师们深入茶园帮忙采摘茶叶，捐赠物质和现金，把精准扶贫落实在茶乡的田间地头。

驱车加步行，历经近2个小时，老师们终于到达目的地。刘诚丽家还是土坯房，墙上的老画沉淀着这座土屋经久的岁月。刘诚丽的爸爸有严重的风湿，手指关节变形，一边的胳膊也行动不便；妈妈是残疾，腿部神经又出了问题，走路很不方便。老师们到的时候，女孩的父母还在茶园采茶。于是，老师们赶紧来到茶园帮忙，并把学校老师们捐赠的物资、现金分别送到孩子父母手中。

王乐忠的父母常年在外打工，家里的农活、孩子的照顾全靠爷爷奶奶，这样的家庭在江坪小学学生中最为常见，学生得到父母的关爱也相对少很多。走访结束返校途中，老师们的心情格外沉重，江坪小学众多留守儿童的教育问题让老师们感到肩上的责任越发重大。

今年春季学期，江坪小学组织全校所有教师和部分学生开展“精准扶贫进茶园，‘茶苑’文化增内涵”综合实践活动，把师生引进茶园，参与采茶、卖茶过程，感受不同茶品的采摘方式，体验劳动的价值；引导师生参观制茶流程，了解不同茶品的诞生历程，从而体会不同茶品的内涵价值。与此同时，结合“家访帮扶送温暖，捐赠资助献爱心”活动，学校相关负责人和师生志愿者直接走进贫困学生家庭帮助采茶、零距离家访、资助和捐赠。通过这一系列活动，既“精准扶贫”了困难学生，又丰富了“茶文化” 实践内容，为“茶山书苑”文化再添新内涵。（通讯员 刘正荣 刘晓燕  编辑 谈金临）