生动课堂:城乡“搭台”名师“唱戏”

为了有效整合城乡教育资源,加强小学语文生动课堂研究,助推青年教师专业成长5月16日宜昌市夷陵区教研中心与伍家岗区教育科学研究院,在龙镇中心小学联合开展以聚焦生动课堂,助推乡村教育”为主题的小学语文学科区域教研活动现场70多名教师参与了观摩

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”绵厚的朋友怀,是萦绕在人们心头最婉转悠扬的清音。随着夷陵区小学语文教研员闫大鸿执教的《送元二使安西》,拉开活动序幕闫老师精湛的教技,娴熟驾驭文本,语言风趣幽默,让课堂焕发出勃勃生机,为师生们呈现出别样的精彩。他在这首诗中凸显了三个意象,“雨,提炼融情于景在多形式诵读深研让学生想象画面走进诗的意境中感受诗人对友人依依惜别之情。同时,闫老师注重与学生互动,学生拓展想象送走朋友后那种相见不知期的惆怅及对朋友前途安危的担忧

随后,伍家岗区钱小庆和龙镇小学姚茜两位青年名师分别执教了《牧场之国》《手指》通过名师示范引领,从而激活城乡两校区“生动课堂”活水,让老师们对于“生动课堂”的“价值驱动、内容联动、思维触动、学习主动”四个基本特征有了更深入的解读,为教师全员参与“生动课堂”活动起到了推波逐浪的作用。展示结束后,老师们各抒己见展集中评课议课,教研员同步点评指导。活动最后向梅老师分享了《墨香盈袖,书香满园》、颜晓芹老师分享了《以微光聚星河,看见阅读的力量》。

夷陵区在开展“生动课堂”教学活动中,极力探寻实现“跨市、跨区、跨校、跨课堂”的有效路径,他们采取城乡联动搭建“生动课堂活动平台,让教研员、名师、青年教师登台“扮主角”“唱大戏”。通过骨干教师的引领示范带动,全面推动“生动课堂”建设,激发教师动力,全力打造出鲜活灵动的课堂。

(通讯员:曹文乾 黎运宝 责编:谈金临 审核:朱家梅)

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